9月2日至10日，校长黄飞先后到教务处、人力资源处、特殊教育与康复学院、药学院、护理学院、中医学院、卫生管理学院，围绕深化校院两级管理体制改革开展专题调研。
调研期间，各单位负责人围绕校院两级管理运行、学生培养、专业设置、人才引进、社会服务等方面作汇报。黄飞认真听取发言，与一线教师和管理人员深入交流，充分肯定各单位取得的工作成效，并就下一步改革发展提出针对性指导意见。
黄飞指出，校院两级管理改革是推进学校治理体系和治理能力现代化的重要抓手，必须坚持“学院办大学”导向，做到权责清晰、资源下沉、管理规范、服务高效。他强调，一是坚持学院办学，推动校院权责重构。校院两级管理不是简单放权，而是赋权增能、流程再造、效能提升。要能放则放、放而有序、管而有效，充分激发二级学院办学活力。二是坚持立德树人，全面提升培养质量。人才培养质量是检验改革成效的第一标准。要构建人才供需适配体系，推进“招生—培养—就业”联动机制，深化医教协同、产教融合、科教融汇，培养高素质应用型人才，促进毕业生高质量就业。三是坚持需求导向，优化学科专业布局。要进一步明确“十五五”期间发展方向，专业设置要跟着需求走、围着产业转、盯着未来布，建立动态调整机制、优化培养方案、做强优势特色专业，要聚焦引领新质生产力发展的新型交叉学科，培育催生新的学科增长点，塑造学科专业发展新动能。四是坚持人才强校，精准引育留用人才。人才引进要学院唱主角、部门当后盾，完善校院两级引才机制，做到一事一议、一人一策，引育并重，让人才引得来、留得住、用得好。五是坚持协同联动，狠抓改革落地见效。要强化全局意识，健全校院联动、部门协同的推进机制，加强跟踪问效。各学院要主动担当、积极作为，相关职能部门要加强指导服务、形成工作合力，确保改革取得实效。
各单位表示，将认真领会调研精神，迅速把思想和行动统一到学校决策部署上来。各单位将结合各自实际，细化落实举措，压实工作责任，以钉钉子精神推动校院两级管理改革各项任务落地生根。下一步，学校将持续深化体制机制改革，破除发展壁垒，激发办学活力，为加快建设优势突出特色鲜明的高水平医药大学提供坚实保障。
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